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18
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</list>
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</option>
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<option name="myCustomValuesEnabled" value="true" />
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</inspection_tool>
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<inspection_tool class="HtmlUnknownTarget" enabled="false" level="WARNING" enabled_by_default="false" />
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<inspection_tool class="JSCheckFunctionSignatures" enabled="false" level="WEAK WARNING" enabled_by_default="false" />
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<inspection_tool class="JSXNamespaceValidation" enabled="false" level="WEAK WARNING" enabled_by_default="false" />
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6
.idea/misc.xml
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</project>
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.idea/vcs.xml
Normal file
6
.idea/vcs.xml
Normal file
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<project version="4">
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<mapping directory="$PROJECT_DIR$" vcs="Git" />
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docs/favicon.ico
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<!DOCTYPE html><html lang="en"><head><meta charset="utf-8"><title>appuntiweb</title><meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1"><meta name="mobile-web-app-capable" content="yes"><meta name="apple-mobile-web-app-capable" content="yes"><link rel="manifest" href="/manifest.json"><link rel="shortcut icon" href="/favicon.ico"><link href="/style.9595f.css" rel="stylesheet"></head><body><div id="app"><div><h1>Appuntiweb <small>di <a href="https://steffo.eu/">Steffo</a></small></h1><h2>Argomenti</h2><div class="split__2Bl8C"><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="/fisica">Fisica</a></h2><p>Appunti delle <a href="http://personale.unimore.it/rubrica/contenutiad/brunetti/2019/58025/N0/N0/9999">lezioni di Fisica</a> del <a href="https://www.unimore.it/didattica/mlaurea.html?ID=54">corso triennale di Informatica</a> all'<a href="https://www.unimore.it/">Unimore</a>, tenute dalla <a href="https://personale.unimore.it/rubrica/dettaglio/brunetti">Prof.ssa Rossella Brunetti</a> nel primo semestre dell'Anno Accademico 2019/2020.</p></div></div><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="https://github.com/Steffo99/appunti-universitari/tree/master/2019_SistemiOperativi/Arzigogoli">Sistemi Operativi</a></h2><p>Soluzioni agli <a href="https://weblab.ing.unimore.it/people/andreolini/didattica/sistemi-operativi/index.html#arzigogoli">Arzigogoli</a> proposti dal <a href="https://personale.unimore.it/rubrica/dettaglio/andreolini">Prof. Mauro Andreolini</a> durante le <a href="https://personale.unimore.it/rubrica/contenutiad/andreolini/2019/58027/N0/N0/9999">lezioni di Sistemi Operativi</a> del <a href="https://www.unimore.it/didattica/mlaurea.html?ID=54">corso triennale di Informatica</a> all'<a href="https://www.unimore.it/">Unimore</a> tenutesi nel primo semestre dell'Anno Accademico 2019/2020.</p></div></div><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="https://github.com/Steffo99/appunti-universitari/tree/master/2018_AlgoritmiEStruttureDati">Algoritmi e Strutture Dati</a></h2><p>Appunti delle <a href="https://personale.unimore.it/rubrica/contenutiad/mmontangero/2018/58133/N0/N0/9999">lezioni di Algoritmi e Strutture Dati</a> del <a href="https://www.unimore.it/didattica/mlaurea.html?ID=54">corso triennale di Informatica</a> all'<a href="https://www.unimore.it/">Unimore</a>, tenute dalla <a href="https://personale.unimore.it/rubrica/dettaglio/mmontangero">Prof.ssa Manuela Montangero</a> nel secondo semestre dell'Anno Accademico 2018/2019.</p></div></div><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="/vldigeometria">Videolezioni di Geometria</a></h2><p>Ottime videolezioni di Geometria con licenza <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">CC BY-NC-SA 4.0</a> che ho trovato sul <a href="https://dolly.fim.unimore.it/2018/course/view.php?id=14#section-0">portale Dolly 2018</a> dell'<a href="https://www.unimore.it/">Unimore</a>.</p></div></div><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="/mingwinstall">Come installare MinGW</a></h2><p>Un breve tutorial con immagini su come installare e configurare <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/MinGW">MinGW</a> per compilare programmi C e C++ su Windows.</p></div></div></div><h2>Altre collegamenti utili</h2><div class="split__2Bl8C"><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="https://t.me/unimoreinfo">@unimoreinfo</a></h2><p>Il gruppo <a href="https://telegram.org/">Telegram</a> del corso di Informatica dell'Unimore!</p></div></div><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="https://calendar.google.com/calendar?cid=MmYza2o2M3VuZWQ1cmZqaGpmOGY0MWFrNmdAZ3JvdXAuY2FsZW5kYXIuZ29vZ2xlLmNvbQ">Calendario Lezioni</a></h2><p>Calendario Google <small>quasi</small> sempre aggiornato delle lezioni e degli esami del secondo anno dell'<a href="https://www.unimore.it/">Unimore</a> durante l'Anno Accademico 2019/2020.</p></div></div><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="http://erre2.fermitech.info/dashboard">Erre2</a></h2><p>Portale contenente appunti e riassunti mantenuto da <a href="https://github.com/LBindustries">Lorenzo Balugani</a>.</p></div></div><div class="splitchild__3Ip86"><div class="panel__22fOQ"><h2><a href="https://github.com/vezzalinistefano/Appunti-Algoritmi">vezzalinistefano/Appunti-Algoritmi</a></h2><p>Appunti di Algoritmi e Strutture Dati mantenuti da <a href="https://github.com/vezzalinistefano/">Vezzalini Stefano</a>.</p></div></div></div></div><div class="copyright__TBGn1">© 2019 - Stefano Pigozzi - <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">CC BY-SA 4.0</a> - <a href="https://github.com/Steffo99/appuntiweb">Codice sorgente</a></div></div><script defer="defer" src="/bundle.58b01.js"></script><script>window.fetch||document.write('<script src="/polyfills.c6a1c.js"><\/script>')</script></body></html>
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@ -1 +0,0 @@
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@ -1 +0,0 @@
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|
||||
|
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Before Width: | Height: | Size: 24 KiB After Width: | Height: | Size: 24 KiB |
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|
@ -515,7 +515,7 @@ export default class Fisica extends Component {
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|||
I corpi in cui la carica si muove bene sono <i>conduttori</i>, mentre quelli in cui si muove difficilmente sono <i>isolanti</i>.
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</p>
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<p>
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||||
Il corpo umano è un buon conduttore.
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<i>Il corpo umano è un buon conduttore.</i>
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</p>
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</Panel>
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</Split>
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@ -592,27 +592,30 @@ export default class Fisica extends Component {
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È la differenza tra "quanto" campo elettrico <Plus>entra</Plus> e quanto campo elettrico <Minus>esce</Minus> da una certa area.
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</p>
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<p>
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È proporzionale alla intensità del campo, alla dimensione dell'area scelta e a come l'area è disposta rispetto alla direzione del campo.
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In qualsiasi superficie chiusa, il flusso elettrico è uguale alla componente perpendicolare del campo elettrico moltiplicato per l'area.
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</p>
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<p>
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<Latex>{r`\Phi_E = \vec{E} \cdot \vec{A}`}</Latex>
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</p>
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<p>
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Se il campo elettrico è uniforme, se ne può calcolare facilmente il valore:
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</p>
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<p>
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<Latex>{r`\Phi_E = \vec{E} \cdot \vec{S} = E \cdot S \cdot \cos(\phi)`}</Latex>
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<Latex>{r`\Phi_E = \vec{E} \cdot \vec{A} = E_\perp \cdot A \cdot \cos(\alpha)`}</Latex>
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</p>
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<p>
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||||
(dove <Latex>{r`\vec{S}`}</Latex> è il vettore dell'area che abbiamo scelto.)
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<Todo>Circa. E' una specie di integrale...</Todo>
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</p>
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</Panel>
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<Panel title="Legge di Gauss">
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<Panel title="Legge di Gauss per i campi elettrostatici">
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<p>
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Il flusso elettrico uscente da una superficie è proporzionale alla carica presente al suo interno.
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Il flusso elettrico è direttamente proporzionale alla carica presente all'interno della superficie.
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</p>
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<p>
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<Latex>{r`\Phi_E = \frac{q_{interna}}{\epsilon_0}`}</Latex>
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<Latex>{r`\Phi_E = 4 \pi \cdot k \cdot q = \frac{q}{\epsilon_0}`}</Latex>
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</p>
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<p>
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E' equivalente alla Legge di Coulomb.
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Ovvero, i campi elettrostatici sono generati dalle cariche elettriche.
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</p>
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</Panel>
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</Split>
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@ -838,16 +841,36 @@ export default class Fisica extends Component {
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</Panel>
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<Panel title="Flusso magnetico">
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<p>
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Come il flusso elettrico, ma per campi magnetici.
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È "quanto" campo magnetico <b>attraversa</b> un percorso chiuso.
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</p>
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<p>
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Il suo simbolo è <Latex>{r`\Phi_B`}</Latex> e la sua unità di misura è il Weber (<Latex>{r`Wb = T \cdot m^2`}</Latex>).
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Per qualsiasi percorso chiuso, il flusso magnetico è uguale alla componente parallela del campo moltiplicata per la lunghezza del percorso:
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</p>
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<p>
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<Latex>{r`\Phi_B = \vec{B} \cdot \vec{L} = B_\parallel \cdot L \cdot \sin(\alpha)`}</Latex>
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</p>
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<p>
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||||
La sua unità di misura è il Weber (<Latex>{r`Wb = T \cdot m^2`}</Latex>).
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</p>
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<p>
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||||
<Todo>Circa. E' una specie di integrale...</Todo>
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</p>
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</Panel>
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<Panel title="Legge di Gauss per il magnetismo">
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<Panel title="Legge di Gauss per i campi magnetici">
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<p>
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Il flusso magnetico attraverso qualsiasi superficie chiusa è sempre nullo.
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</p>
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<p>
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Ovvero, non esistono monopoli magnetici.
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</p>
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</Panel>
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<Panel title="Legge di Ampère">
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<p>
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L'intensità di corrente che attraversa un percorso chiuso è direttamente proporzionale al flusso magnetico dello stesso percorso.
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</p>
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<p>
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<Latex>\Phi_B = \mu_0 \cdot I</Latex>
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</p>
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</Panel>
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</Split>
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<Split title="Forze magnetiche">
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@ -873,16 +896,13 @@ export default class Fisica extends Component {
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</Panel>
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<Panel title="Forza magnetica in un filo">
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<p>
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I campi magnetici influenzano anche le cariche presenti in un conduttore:
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I campi magnetici influenzano ovviamente anche le cariche presenti in un conduttore:
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</p>
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<p>
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<Latex>{r`\vec{F}_{magnetica} = I \cdot (\vec{L} \times \vec{B})`}</Latex>
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<Latex>{r`\vec{F}_{magnetica} = I \cdot (\vec{L} \times \vec{B})`}</Latex> <a href="https://it.openprof.com/wb/forza_di_lorentz_su_un_filo_percorso_da_corrente?ch=360">[1]</a>
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</p>
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<p>
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Dove <Latex>{r`\vec{L}`}</Latex> è un vettore che punta nella direzione di scorrimento della corrente.
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</p>
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<p>
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<Todo>Modulo di L?</Todo>
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Dove <Latex>{r`I`}</Latex> è la corrente elettrica, <Latex>{r`\vec{L}`}</Latex> è un vettore che punta nella direzione di scorrimento della corrente e <Todo>ha come modulo la lunghezza del conduttore.</Todo>
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</p>
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</Panel>
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</Split>
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@ -914,7 +934,10 @@ export default class Fisica extends Component {
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<Latex>{r`\left | \vec{B} \right | = \frac{\mu \cdot I}{2 \pi r}`}</Latex>
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</p>
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<p>
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<Todo>Verso di B?</Todo>
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Il campo magnetico così creato gira attorno al filo in senso antiorario.
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</p>
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<p>
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Due fili attraversati dalla <Plus>stessa corrente</Plus> si attraggono, due fili attraversati da <Plus>corr</Plus><Minus>enti</Minus> <Plus>opp</Plus><Minus>oste</Minus> si respingono.
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</p>
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</Panel>
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</Split>
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@ -938,15 +961,66 @@ export default class Fisica extends Component {
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</Panel>
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<Panel title="Flusso magnetico in una spira">
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<p>
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In un campo magnetico <Latex>{r`B`}</Latex> uniforme e perpendicolare al piano di una spira di area <Latex>{r`A`}</Latex>, il flusso magnetico si può determinare con la <i>Legge di Farady-Neumann-Lenz</i>:
|
||||
In un campo magnetico <Latex>{r`B`}</Latex> uniforme e perpendicolare al piano di una spira di area <Latex>{r`A`}</Latex>, il flusso magnetico si può determinare con la <i>Legge di Faraday-Neumann-Lenz</i>:
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</p>
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<p>
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||||
<Latex>{r`\Phi_B = \vec{B} \cdot \vec{A} = B \cdot A \cdot \cos(\alpha)`}</Latex>
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</p>
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</Panel>
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</Split>
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<Split>
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<Panel title="Legge di Faraday">
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<p>
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Dice che la forza elettromotrice indotta dipende dalla variazione nel tempo del flusso magnetico.
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Dice che la forza elettromotrice indotta in un percorso dipende dalla variazione nel tempo del flusso magnetico nello stesso percorso.
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</p>
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<p>
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<Latex>{r`\Delta V_{indotta} = - \frac{\Delta \Phi_B}{\Delta t}`}</Latex>
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</p>
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</Panel>
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<Panel title="Legge di Lenz">
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<p>
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In un solenoide, la forza elettromotrice indotta è uguale a:
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</p>
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<p>
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<Latex>{r`\Delta V_{indotta} = - N \frac{\Delta \Phi_B}{\Delta t}`}</Latex>
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</p>
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<p>
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Dove <Latex>{r`N`}</Latex> è il numero delle spire del solenoide.
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</p>
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</Panel>
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<Panel title="Legge di Ampère-Maxwell">
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<p>
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Correnti o campi elettrici variabili creano un campo magnetico.
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</p>
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</Panel>
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</Split>
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<Split title="Elettromagnetismo">
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<Panel title="Onde elettromagnetiche">
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<p>
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Nel vuoto, il campo elettrico <Latex>E</Latex> e il campo magnetico <Latex>B</Latex> sono perpendicolari tra loro e la direzione di propagazione, e sono entrambe funzioni del tempo.
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</p>
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<p>
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Si dice quindi che sono <i>onde elettromagnetiche</i>.
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</p>
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Esse sono legate dalla relazione:
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</p>
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<Latex>{r`E = c \cdot B`}</Latex>
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<p>
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Dove <Latex>{r`c`}</Latex> è la velocità delle onde (luce) nel vuoto, e a sua volta è uguale a:
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</p>
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<p>
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<Latex>{r`c = \frac{1}{\sqrt{\epsilon_0 \cdot \mu_0}} = 3.00 \cdot 10^8 \frac{m}{s}`}</Latex>
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</p>
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</Panel>
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<Panel title="Formula delle onde">
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<p>
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<Latex>{r`A(t) = A_{max} \cdot \sin \left ( \frac{2 \pi}{\lambda} - \omega t + \phi \right )`}</Latex>
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</p>
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<p>
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Dove <Latex>{r`A_{max}`}</Latex> è l'ampiezza massima che può avere l'onda, <Latex>{r`\frac{2 \pi}{\lambda} = \left | \vec{k} \right |`}</Latex> è il vettore d'onda, <Latex>{r`\omega`}</Latex> la frequenza angolare e <Latex>{r`\phi`}</Latex> la fase.
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</p>
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</Panel>
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</Split>
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